主题教育|法学院举行学习党章专题辅导报告会

发布人: 周晓牧 | 发布时间: 2023-05-31 | 阅读数:

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,增强广大党员的纪律规矩意识,5月30日晚,法学院党委邀请校党建办主任、组织部副部长廖志丹副教授以牢固树立党章意识 争做学用党章的模范——二十大新党章修正案的解读为主题,为全院师生讲授学习党章专题辅导报告。学院各师生党支部党员、第91期党校学员等400余人以线上、线下相结合的方式共同参加学习。本次报告会由学院党委副书记吴荻主持。

廖志丹主任以“从党史看党章”“从党章看党章”两条主线贯穿整场报告会。廖老师从“制度是什么?”发问,引导在场党员思考何为制度、制度为何重要等问题,从而引出“党章是党的根本大法,是党的所有法规和制度的总来源”等党章的六个根本地位和一个基本作用。她表示,“历史是对党章的最好说明”,学习党章是全体党员的基本功希望师生党员们要以党章为教材,读懂中国共产党的百年奋斗史

为使在场师生党员们对党章的全貌有更加清晰的认识,廖志丹主任介绍了党章的体系、地位和制定目的,党章对于党的建设和党员学习工作的指导作用,并对修改党章的关键要素作了说明她强调,修改党章需要充分体现党的十九大以来的历史性变革,也需要体现重大理论观点和重大战略思想。随后,廖志丹主任立足不同历史时期的国情党情,详细回顾了党章历次修改的过程、意义与经验她指出,自中共二大诞生的第一部党章起,党章于百年时间里经历了从建党初期党章体系七大党章体系九大党章体系到十二大党章体系的逐步演变与日臻完善记录着党由弱小到强大的发展轨迹,展示着党成长、成熟到成功的实践历程,体现了马克思主义中国化时代化的最新成果。廖老师深入浅出的讲解为我院师生党员和党校学员深入理解党章修改的背后所蕴含的时代特征政治考量、制度需求国家任务提供了重要指导。

廖志丹主任还结合中国特色社会主义进入新时代以来国家发展与改革的变化Beat365亚洲版官网校情校史生动讲解了二十大党章修正案的新表述新内容。她表示,党的二十大对党章的修改,反映了党在新时代坚持自我革命的决心,体现了党继续奋斗的恒心。党章的修改充分体现新时代新征程的新要求,充实完善习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和历史定位契合了“两个结合”重大命题的提出廖老师鼓励大家原原本本学、仔细对照学党章,深刻认识二十大党章的历史地位与时代意义。

最后,廖志丹主任“俯仰古今、学而深思”八个字作为专题辅导报告的结语,启发和鞭策我院师生党员和党校学在课后结合所学所思,进一步回顾体会历史上党章修改的重大意义,切实做到在学习上和工作上牢固树立党章意识,更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。

讲课过程中,廖老师结合自身多年学习党章的经验,运用时政新闻、历史故事、工作趣闻等丰富的资料,从小切口展现党章大变化,赢得听课人员的热烈掌声。报告会结束后,我院师生党员和91期党校学员纷纷展开热议。

“一个政党是否成熟,从党章中就可以看出。91期党校学李佳蕾表示,听完廖志丹老师的讲述后,对党组织的认同感与归属感愈发强烈,今后仍然需要加强自身政治理论学习,做到学思用贯通、知信行统一,早日从思想上入党民商南海教工党支部党员王兰表示,在聆听了廖志丹老师关于党的二十大新党章的解读后,更加深刻地理解了党章在我党发展进程中的重要角色,以及党章总纲作为我党基本政治纲领和组织纲领的重要性。刑法诉讼法教工党支部党员熊亚文认为,二十大党章修正案为广大党员深入学习贯彻党的创新理论、履行党员义务提供了根本遵循和行动指南作为一名新时代高校教师党员,他将做党章的坚定执行者和忠实捍卫者,从严要求自己,认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。本科生第三党支部党员杨银钧表示,她将进一步加深对党章文本的阅读理解,从“心”出发、走“心”体会,努力做到“知其然而知其所以然”,同时在深化学习的基础上落于实践,从思想和行动上坚定维护党的章程2021级法律硕士生第一党支部书记伍旋航表示,为一名学生党员,将努力领悟汲取党章里凝聚的智慧,赓续传承党章中蕴藏的信念,锤炼自身党性修养,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。“作为青年一代,理解党章的变与不变,将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心外化于行,驰而不息久久为功,为实现中华民族伟大复兴事业贡献青春力量。2022级法律硕士(非法学)第一党支部书记陈弘昊如是分享自己的学习收获为学之实,固在践履。党规党纪学生研习社党支部党员陈红洁指出,廖志丹老师带领学院广大党员深刻体悟党章修改背后的百年党史,深入浅出地指明党章始终蕴含着的党的初心和使命作为青年学生党员,应“原原本本学、反反复复学”党章基础上,进一步学会“联系实际学、深入思考学”,打牢党员基本功,真正做到学而致知、行之知实、思而成慧、知行合一。



文:丘煜凯、吴卉轩

图:张宇
审核:周晓牧 吴荻


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