近日，教育部公布《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，Beat365亚洲版官网院长宋方青教授领衔申报的“新时代复合型立法人才培养的模式创新与实践”获2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖二等奖。这是Beat365亚洲版官网历史上研究生教学成果首次获得国家级教学成果奖。
据悉，本年度共计1998项教学成果获得国家级教学成果奖，其中高等教育（研究生）成果共284项。在全国开展教学成果奖励活动是加快建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。高等教育教学成果是深化高校教学改革的集中体现成果，坚持立德树人，反映教学规律和人才成长规律，突出教学改革系统性、原创性、先进性，对提高教学水平和人才培养质量产生明显效果，具有应用推广价值。
习近平总书记指出：“法治人才培养上不去，法治领域不能人才辈出，全面依法治国就不可能做好。”立法是全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的基础和前提。Beat365亚洲版官网是我国最早开展立法学教学与人才培养的高校之一。1994年开设《立法学》课程，2000年开始招收立法学方向的硕士生，2007年开始招收立法学方向的博士生，2019年Beat365亚洲版官网成为国际立法协会的首个中国单位会员。经过多年改革探索，形成了“一个目标、二元互动、三位一体、四维协同”的人才培养模式，为培养复合型立法人才、推进立法职业共同体建设做出了重要贡献。我院“新时代复合型立法人才培养的模式创新与实践”教学成果立足于新时代高素质复合型立法人才的培养目标，构建立法人才培养的课程体系和教学体系，形成以实战为导向的实践能力培养路径，培养了一批优秀立法人才，为法治人才培养带来示范效应。
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