11月17日中午，法学院“课程思政”建设沙龙暨师德师风讲坛在学院咖啡厅顺利举行，李国安副院长、郑晓剑副院长、张伟副书记以及各教研室教师代表共二十多人参加了本次活动。
首先，李国安副院长向大家强调了“课程思政”建设的重要性。法学是政治属性突出、意识形态鲜明的学科。法学教育的课堂教学不仅仅要培养专业能力，更需要培养学生的法治精神、法治思维、法治素养。法学院“三步走”实现“课程思政”全覆盖全院所有课程的战略已经建设了一段时间，取得了一定的成效，本研共三门课程获得校级立项，院级项目的建设也在逐步开展中。希望大家通过今天的分享讨论树立“课程思政”的思维，建立健全法学“课程思政”教学体系。
接着进入经验分享环节。来自法理学教研室的程庆栋老师介绍了在《法理学专题》课程的教学中将政治认同、国家意识、文化自信、社会主义核心价值观等思想政治教育导向与课程知识的传授有机结合的经验。《国际经济法》课程的负责人陈欣老师指出，课程内容与国际、国内社会发展进程密不可分，不可避免将对学生的 世界观、价值观产生影响，更需要将思政元素“嵌入式”地融入课堂教学中。国际法教研室的龚宇老师提到，《国际法》的授课过程中必然涉及到国际问题，将中国立场贯穿教学的始终是必要的。
在自由讨论环节，董慧娟老师分享了自己所讲授的研究生课程钟适合加入课程元素的教学点，其他参会老师也提出了一些建设“课程思政”项目的建议及想法。
最后，李国安副院长作总结讲话。法学院担负着培养法治人才和研究法治理论的重任，要求老师们认真思考、深入研究习近平总书记提出的“为谁教、教什么、教给谁、怎样教”的重大课题，用好课堂主渠道，培养德法兼修的社会主义法治人才。李副院长再次介绍了法学院“课程思政”项目的建设方案，鼓励大家积极申报“课程思政”项目，打造标杆和示范课程，突出“课程思政”育人效果。
图/文 苏晓君